咕嚕咕嚕美人魚系列，作為杭州動(dòng)畫中，能夠擁有生命力并持續(xù)推出的動(dòng)畫大電影系列，筆者早有關(guān)注。

作為“咕嚕咕嚕美人魚”系列的續(xù)篇，《咕嚕咕嚕美人魚2》延續(xù)了第一部的主題風(fēng)格，圍繞小朋友最能切身感知的兩種感情——親情和友情，進(jìn)行了藝術(shù)化的表現(xiàn)和解讀，這一主題的把握是準(zhǔn)確和到位的。

與第一部相比，在場(chǎng)景設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)塑造上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。咕嚕家的深海靴子屋、神奇馬戲團(tuán)的魚形飛船、觸腳打結(jié)的六腳章魚等等，都是十分富有想象力的畫面呈現(xiàn)，加上三維背景的融合，視覺效果比第一部豪華不少。

親情和友情是人類最基礎(chǔ)的情感，卻也是許多人所面臨最棘手的兩關(guān)。

影片圍繞著親情與友情兩類感情展開。從小人魚咕嚕與小伙伴們的冒險(xiǎn)之旅，步步走入神秘魚類---淚珠“家族恩怨”。作為面向低幼兒童觀眾的影片，選擇這兩種情感著重表現(xiàn)可以說是準(zhǔn)確而獨(dú)到的。與第一部集中刻畫咕嚕與媽媽的親情不同，《咕嚕咕嚕美人魚2》分了很多筆墨在表現(xiàn)咕嚕和小伙伴的友情上，將親情點(diǎn)放在了小淚珠的家族恩怨中，這使得兩條線都有所可依，有處可落，從事編劇工作的筆者，對(duì)這一安排表示認(rèn)同，在觀影時(shí)，幾次受到觸動(dòng)。

故事從海底的神奇馬戲團(tuán)開始，咕嚕在一次意外中發(fā)現(xiàn)備受鯊老板虐待的小淚珠。咕嚕和她的小伙伴們雖然也還只是孩子，但是在更加弱小的小淚珠面前，激起了他們心中勇敢和友愛的天性，用自己小小的力量去保護(hù)需要保護(hù)的人。在小淚珠的哀求中，善良的咕嚕決定要把小淚珠送回他的家鄉(xiāng)，由此開始了一路上的冒險(xiǎn)。“幫助比自己更弱小的人，不畏懼比自己強(qiáng)大的對(duì)手”，這是本片中值得推崇的價(jià)值觀，作為帶給孩子的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，是積極向上的，能夠傳遞正能量。

影片光明溫暖的結(jié)尾，使人深感安慰，朋友之間互幫互助，家人之間也終于互相體諒。雖然我們按照一貫對(duì)待國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的嚴(yán)苛要求仍可做出批評(píng)，但影片積極的主題，真摯的感情，確實(shí)打動(dòng)人心，在浮華躁動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)，仍將純真作為藝術(shù)追求，堅(jiān)守著人與人相處之間的溫暖，筆者認(rèn)為《咕嚕咕嚕美人魚2》的確是一部適合家長(zhǎng)帶孩子觀看的動(dòng)畫電影。

在這個(gè)新年，預(yù)備帶孩子去體驗(yàn)看電影的家長(zhǎng)，偏偏又苦惱于上映影片中的恐怖、無厘頭、過分成人化的臺(tái)詞、惡搞等元素，那么，純真動(dòng)畫電影《咕嚕咕嚕美人魚2》是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

作者：紫琦